漯河

映象网讯（记者 杨增强 通讯员 陈明 常宇路）5月9日，在学校领导的大力支持下，在年轻教师的热情参与下，漯河市第二实验小学“静学吧”青年教师成长营正式启动。

教育就是生命与生命的互动，而教师缔结成长共同体的意义在于唤起自我的生命意识，引导彼此基于自信、自尊不断进行自我构建，演绎自己，完善自己，最终成为最好的自己。这就是“静学吧”成长营成立的意义以及努力的方向。

启动仪式上，该校教科室主任陈静宣读了“静学吧”活动方案，提出以“共读”“共练”“共写”“共研”四个项目为载体，多管齐下，促进教师多元成长。她建议老师们转变自己的角色，即从单打独斗到抱团成长的角色转变，从办公室内部到交流平台的空间转变，从转变心态到重塑自我的时间改变。

“静学吧”是一群人的一个代名词，在这个词的背后有相互欣赏，相互鼓励，相互成长，共同优秀！该校校长李顺江表示，一个人可以走得更快，但一群人才能走得更远！这样抱团成长的机会来之不易，希望老师们都能静下心来，沉淀自己，获得质的飞跃。

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